DİREKTOR.AZ - Məktəbşunaslıq və peşəkar test saytı

Təhsil YenilikləriPeşəkar İnkişaf

|info@direktor.az

DİREKTOR.AZTəhsil Platforması

XƏBƏRLƏR•Taksi sürücüləri üçün keçirilən imtahandan 423 nəfər kəsilib XƏBƏRLƏR•Mərkəzi Aran RTİ müdiri vətəndaşları qəbul edəcək XƏBƏRLƏR•Prezidentin sərəncamı ilə Elm və Təhsil Nazirliyinin əməkdaşlarına medal verilib XƏBƏRLƏR•Neçə nəfər MİQ-in müsahibə mərhələsindən keçə bilməyib?XƏBƏRLƏR•OYU-da Dövlət Suverenliyi Gününə həsr olunmuş konfrans keçirilib XƏBƏRLƏR•Elm və Təhsil Nazirliyinin dəstəyi ilə gələcəyin idarəçiləri üçün yeni layihə XƏBƏRLƏR•Bu könüllülər Prezident Kitabxanasının rəsmi oxucusu kimi qeydiyyata alınıblar XƏBƏRLƏR•Taksi sürücüləri üçün keçirilən imtahandan 423 nəfər kəsilib XƏBƏRLƏR•Mərkəzi Aran RTİ müdiri vətəndaşları qəbul edəcək XƏBƏRLƏR•Prezidentin sərəncamı ilə Elm və Təhsil Nazirliyinin əməkdaşlarına medal verilib XƏBƏRLƏR•Neçə nəfər MİQ-in müsahibə mərhələsindən keçə bilməyib?XƏBƏRLƏR•OYU-da Dövlət Suverenliyi Gününə həsr olunmuş konfrans keçirilib XƏBƏRLƏR•Elm və Təhsil Nazirliyinin dəstəyi ilə gələcəyin idarəçiləri üçün yeni layihə XƏBƏRLƏR•Bu könüllülər Prezident Kitabxanasının rəsmi oxucusu kimi qeydiyyata alınıblar

Pedaqoji Şuranın birinci iclasında fəaliyyət planlarının, məktəbdaxili nəzarətin, metodiki işin və şagird dəstəyinin təşkili - II hissə Situasiyalı testlər

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Pedaqoji Şuranın birinci iclasında fəaliyyət planlarının, məktəbdaxili nəzarətin, metodiki işin və şagird dəstəyinin təşkili - II hissə Situasiyalı testlər

Pedaqoji Şuranın birinci iclasında fəaliyyət planlarını, məktəbdaxili nəzarəti, metodiki işi və şagird dəstəyini vahid idarəetmə məntiqi ilə qurmağı öyrənmək üçün Direktor.az-a abunə olun. II hissədəki situasiyalı testlər prioritetlərin seçilməsi, məsuliyyət bölgüsü, nəzarət mexanizmlərinin qurulması, metodiki dəstəyin planlaşdırılması və şagird ehtiyaclarına uyğun qərarların verilməsi kimi real məktəb halları üzərində hazırlanıb. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, testlər vasitəsilə qərarvermə və təşkilatçılıq bacarıqlarınızı yoxlaya bilərsiniz. Pedaqoji Şuranın qərarlarını ayrı-ayrı tapşırıqlar kimi deyil, məktəbin inkişafını yönəldən əlaqəli fəaliyyət sistemi kimi qurun.

Məktəbşünas•Sep 17, 2026•

Xəbərlər18.09.2026

Taksi sürücüləri üçün keçirilən imtahandan 423 nəfər kəsilib

Bütün Xəbərlər

Taksi sürücüləri üçün keçirilən imtahandan 423 nəfər kəsilib

Taksi sürücüləri üçün keçirilən imtahandan 423 nəfər kəsilib

Mərkəzi Aran RTİ müdiri vətəndaşları qəbul edəcək

Mərkəzi Aran RTİ müdiri vətəndaşları qəbul edəcək

Prezidentin sərəncamı ilə Elm və Təhsil Nazirliyinin əməkdaşlarına medal verilib

Prezidentin sərəncamı ilə Elm və Təhsil Nazirliyinin əməkdaşlarına medal verilib

Neçə nəfər MİQ-in müsahibə mərhələsindən keçə bilməyib?

Neçə nəfər MİQ-in müsahibə mərhələsindən keçə bilməyib?

OYU-da Dövlət Suverenliyi Gününə həsr olunmuş konfrans keçirilib

OYU-da Dövlət Suverenliyi Gününə həsr olunmuş konfrans keçirilib

Elm və Təhsil Nazirliyinin dəstəyi ilə gələcəyin idarəçiləri üçün yeni layihə

Elm və Təhsil Nazirliyinin dəstəyi ilə gələcəyin idarəçiləri üçün yeni layihə

Bu könüllülər Prezident Kitabxanasının rəsmi oxucusu kimi qeydiyyata alınıblar

Bu könüllülər Prezident Kitabxanasının rəsmi oxucusu kimi qeydiyyata alınıblar

235 namizəd məktəb vəzifələri üçün biliklərini sınayıb

235 namizəd məktəb vəzifələri üçün biliklərini sınayıb

Pedaqoji Şuranın birinci iclasında fəaliyyət planlarının, məktəbdaxili nəzarətin, metodiki işin və şagird dəstəyinin təşkili - II hissə Situasiyalı testlər

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Pedaqoji Şuranın birinci iclasında fəaliyyət planlarının, məktəbdaxili nəzarətin, metodiki işin və şagird dəstəyinin təşkili - II hissə Situasiyalı testlər

Bağça olmayan ərazilərdə ailə tipli məktəbəqədər qruplar yaradılır

Bağça olmayan ərazilərdə ailə tipli məktəbəqədər qruplar yaradılır

Ən son yenilikləri izləmək üçün
Telegram kanalımıza abunə olun

Ən Son Məqalələr

Sizin üçün yeni məzmun

Hamısını gör

Pedaqoji Şuranın birinci iclasında fəaliyyət planlarının, məktəbdaxili nəzarətin, metodiki işin və şagird dəstəyinin təşkili - II hissə Situasiyalı testlər

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Pedaqoji Şuranın birinci iclasında fəaliyyət planlarının, məktəbdaxili nəzarətin, metodiki işin və şagird dəstəyinin təşkili - II hissə Situasiyalı testlər

Pedaqoji Şuranın birinci iclasında fəaliyyət planlarını, məktəbdaxili nəzarəti, metodiki işi və şagird dəstəyini vahid idarəetmə məntiqi ilə qurmağı öyrənmək üçün Direktor.az-a abunə olun. II hissədəki situasiyalı testlər prioritetlərin seçilməsi, məsuliyyət bölgüsü, nəzarət mexanizmlərinin qurulması, metodiki dəstəyin planlaşdırılması və şagird ehtiyaclarına uyğun qərarların verilməsi kimi real məktəb halları üzərində hazırlanıb. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, testlər vasitəsilə qərarvermə və təşkilatçılıq bacarıqlarınızı yoxlaya bilərsiniz. Pedaqoji Şuranın qərarlarını ayrı-ayrı tapşırıqlar kimi deyil, məktəbin inkişafını yönəldən əlaqəli fəaliyyət sistemi kimi qurun.

Pedaqoji Şuranın I iclasının hazırlanması və tədris prosesinin təşkili - I hissə

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Pedaqoji Şuranın I iclasının hazırlanması və tədris prosesinin təşkili - I hissə

Pedaqoji Şuranın birinci iclasını düzgün planlaşdırmaq, gündəliyi məqsədyönlü qurmaq və tədris prosesinin başlanğıc qərarlarını əsaslandırmaq üçün Direktor.az-a abunə olun. I hissədə təqdim olunan situasiyalı testlər gündəliyin formalaşdırılması, prioritet məsələlərin seçilməsi, qərarların rəsmiləşdirilməsi və icranın təşkili kimi real məktəb halları üzərində qurulub. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, testlərlə isə hansı situasiyada hansı idarəetmə addımının daha düzgün olduğunu yoxlaya bilərsiniz. Birinci Pedaqoji Şuranı formal iclas kimi deyil, bütün tədris ilinin istiqamətini müəyyən edən başlanğıc idarəetmə mərhələsi kimi qurun.

Dərs müşahidəsinin təşkili və müəllimin inkişafına dəstək 10 müsahibə sualı və cavabı

PEDAQOJİ VƏ TƏDRİS

Dərs müşahidəsinin təşkili və müəllimin inkişafına dəstək 10 müsahibə sualı və cavabı

Direktor.az -a abunə olun və “Dərs müşahidəsinin təşkili və müəllimin inkişafına dəstək” mövzusu üzrə 10 müsahibə sualı və cavabı ilə hazırlığınızı praktik şəkildə gücləndirin. Suallar dərs müşahidəsinin məqsədi, müşahidə meyarlarının seçilməsi, faktların düzgün qeydə alınması, müəllimlə peşəkar ünsiyyət və inkişafyönümlü geribildirim kimi əsas məsələləri əhatə edir. Cavablar sizə müsahibədə ümumi fikir söyləmək əvəzinə, konkret məktəb vəziyyətinə uyğun əsaslandırılmış və metodik mövqe formalaşdırmağa kömək edir. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, 10 sual-cavab vasitəsilə öz müsahibə hazırlığınızı yoxlaya bilərsiniz. Dərs müşahidəsini nəzarət proseduru deyil, müəllimin peşəkar inkişafına dəstək mexanizmi kimi təqdim etməyi Direktor.az -ın materialları ilə mənimsəyin.

Dərs müşahidəsi və inkişafyönümlü geribildirim (əks-əlaqə) Situasiyalı testlər

PEDAQOJİ VƏ TƏDRİS

Dərs müşahidəsi və inkişafyönümlü geribildirim (əks-əlaqə) Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və dərs müşahidəsini nəzarət vasitəsi deyil, müəllimin inkişafına xidmət edən peşəkar öyrənmə prosesinə çevirməyi situasiyalı testlərlə mənimsəyin. Testlər müşahidə meyarlarının seçilməsi, faktla şəxsi rəyi ayırmaq, müəllimlə peşəkar ünsiyyət qurmaq və inkişafyönümlü geribildirim (əks-əlaqə) vermək kimi real məktəb situasiyalarını əhatə edir. Bu materiallar rəhbər heyətə müəllimi qiymətləndirməklə kifayətlənməyib, güclü tərəfləri müəyyənləşdirməyi, inkişaf ehtiyacını dəqiqləşdirməyi və növbəti addımları birlikdə planlaşdırmağı öyrədir. Məqaləni oxuya və ya səsli dinləyə, situasiyalı testlərlə öz müşahidə və geribildirim bacarıqlarınızı yoxlaya bilərsiniz. Dərs müşahidəsini formal yoxlamadan çıxarıb müəllimin peşəkar inkişafına real təsir edən mexanizmə çevirmək üçün Direktor.az -ın praktik materiallarından yararlanın.

Dərs cədvəli qurarkən fənlər üzrə həftəlik saatların düzgün yerləşdirilməsi necə yoxlanılmalıdır? Situasiyalı testlər

PEDAQOJİ VƏ TƏDRİS

Dərs cədvəli qurarkən fənlər üzrə həftəlik saatların düzgün yerləşdirilməsi necə yoxlanılmalıdır? Situasiyalı testlər

Direktor.az-a abunə olun və dərs cədvəli hazırlanarkən fənlər üzrə həftəlik saatların düzgün yerləşdirilməsini situasiyalı testlərlə praktik şəkildə yoxlamağı öyrənin. Testlər həftəlik saatların günlər üzrə bölüşdürülməsi, eyni fənnin ardıcıllığı, şagirdlərin dərs yükü, müəllim imkanları və cədvəldə yarana biləcək uyğunsuzluqlar kimi real məktəb halları üzərində qurulub. Bu materiallar sizə yalnız cədvəli tərtib etməyi deyil, onun pedaqoji və təşkilati baxımdan nə dərəcədə düzgün qurulduğunu əsaslandırmağı öyrədir. Məqaləni oxuya və ya səsli dinləyə, situasiyalı testlərlə isə öz qərarvermə bacarığınızı yoxlaya bilərsiniz. Dərs cədvəlini sadəcə saatların yerləşdirilməsi deyil, tədrisin keyfiyyətinə təsir edən idarəetmə aləti kimi qurmaq üçün Direktor.az-ın praktik materiallarından yararlanın.

Riyaziyyat–informatika fənn metodbirləşməsinin yaradılması, idarə edilməsi +PDF

ƏSASNAMƏLƏR, QAYDALAR, TƏLİMATLAR, PLANLAR

Riyaziyyat–informatika fənn metodbirləşməsinin yaradılması, idarə edilməsi +PDF

Direktor.az-a abunə olun və Riyaziyyat–informatika fənn metodbirləşməsinin yaradılması, idarə edilməsi və nəticəyönümlü fəaliyyətinin təşkili üçün hazırlanmış tam sənədləşmə paketini PDF formatında əldə edin. Paketə FMB-nin Əsasnaməsi, illik fəaliyyət planı, fənn aylığının Əsasnaməsi, fənn aylığının Tədbirlər Planı, əmr və yekun hesabat nümunələri daxildir. Materiallar metodbirləşmə rəhbərinə fəaliyyətləri məqsəd, məsul şəxs, icra müddəti, icra göstəricisi və nəticə göstəricisi əsasında daha sistemli qurmağa kömək edir. Hazır PDF nümunələrini endirin, məktəbinizin real ehtiyaclarına uyğunlaşdırın və Riyaziyyat–informatika metodbirləşməsinin fəaliyyətini formal sənədləşmədən nəticəsi izlənilən metodik idarəetmə sisteminə çevirin.

Azərbaycan dili və ədəbiyyat fənn metodbirləşməsinin yaradılması, idarə edilməsi +PDF

SƏNƏDLƏŞMƏ

Azərbaycan dili və ədəbiyyat fənn metodbirləşməsinin yaradılması, idarə edilməsi +PDF

Direktor.az -a abunə olun və Azərbaycan dili və ədəbiyyat fənn metodbirləşməsinin yaradılması və idarə olunması üçün hazırlanmış tam sənədləşmə paketini PDF formatında əldə edin. Paketə FMB-nin Əsasnaməsi, illik fəaliyyət planı, fənn aylığının Əsasnaməsi, fənn aylığının Tədbirlər Planı, əmr və hesabat nümunələri daxildir. Bu materiallar metodbirləşmə rəhbərinə fəaliyyəti yalnız sənədləşdirməyə deyil, məqsəd, fəaliyyət, məsuliyyət və nəticə ardıcıllığı ilə sistemli qurmağa kömək edir. Hazır PDF nümunələrini endirin, məktəbinizin şəraitinə uyğunlaşdırın və metodik işi daha planlı və peşəkar təşkil edin.

Tədris proqramlarının icrası və tədrisin fasiləsizliyiinin təmin edilməsi. 10 sual-10 cavab

PEDAQOJİ VƏ TƏDRİS

Tədris proqramlarının icrası və tədrisin fasiləsizliyiinin təmin edilməsi. 10 sual-10 cavab

Direktor.az -a abunə olun və “Tədris proqramlarının icrası və tədrisin fasiləsizliyinin təmin edilməsi” mövzusu üzrə 10 sual–10 cavabla əsas idarəetmə məqamlarını sistemli şəkildə mənimsəyin. Suallar proqramın icrasına nəzarət, dərs itkilərinin qarşısının alınması, müəllim əvəzlənməsi, proqramdan geri qalma və tədrisin davamlılığının qorunması kimi real məktəb vəziyyətlərinə yönəlib. Cavablar sizə yalnız nə etmək lazım olduğunu deyil, qərarın hansı məntiqlə verilməli və necə əsaslandırılmalı olduğunu anlamağa kömək edir. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, 10 sual–10 cavabla öz peşəkar hazırlığınızı yoxlaya bilərsiniz. Tədrisin fasiləsizliyini təsadüfi müdaxilələrlə deyil, qabaqlayıcı və sistemli idarəetmə ilə təmin etməyi Direktor.az -la öyrənin.

Tədris proqramlarının icrası və tədrisin fasiləsizliyinin təmin edilməsi. Situasiyalı testlər

PEDAQOJİ VƏ TƏDRİS

Tədris proqramlarının icrası və tədrisin fasiləsizliyinin təmin edilməsi. Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və tədris proqramlarının vaxtında və tam icrasını, eləcə də tədrisin fasiləsizliyini necə təmin etməli olduğunuzu situasiyalı testlərlə praktik şəkildə öyrənin. Testlər proqramdan geri qalma, müəllim əvəzlənməsi, dərs itkiləri, cədvəl dəyişiklikləri və digər real məktəb hallarında düzgün idarəetmə qərarını seçməyə kömək edir. Bu materiallar məktəb rəhbərlərinə və müəllimlərə yalnız problemi görməyi deyil, səbəbi müəyyənləşdirib uyğun tədbir planlaşdırmağı və nəticəni izləməyi öyrədir. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, situasiyalı testlərlə bilik və qərarvermə bacarığınızı yoxlaya bilərsiniz. Tədrisdə fasiləsizliyi təsadüfi müdaxilələrlə deyil, planlı və əsaslandırılmış idarəetmə ilə təmin etmək üçün Direktor.az -ın praktik materiallarından yararlanın.

Müəllimlərin işə qəbulu və yerdəyişməsi QAYDALARI. Situasiyalı testlər

ETN Kollegiya Qərarları

Müəllimlərin işə qəbulu və yerdəyişməsi QAYDALARI. Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və “Müəllimlərin işə qəbulu və yerdəyişməsi Qaydaları”nı praktik izahlarla daha aydın mənimsəyin. Material Azərbaycan Respublikası Elm və Təhsil Nazirliyinin Kollegiyasının 19 oktyabr 2023-cü il tarixli KQ-05 nömrəli Qərarı ilə təsdiq edilmiş qaydalar əsasında hazırlanıb. Burada müəllimlərin işə qəbulu, yerdəyişməsi, prosedur ardıcıllığı və tətbiq zamanı diqqət edilməli əsas məqamlar sistemli şəkildə təqdim olunur. Məqaləni oxuya və ya səsli dinləyə, mövzu üzrə biliklərinizi praktik suallar və situasiyalarla möhkəmləndirə bilərsiniz. Qaydaları yalnız oxumaqla kifayətlənməyin — onları real vəziyyətdə düzgün tətbiq etməyi Direktor.az -la öyrənin.

Siniflərin komplektləşdirilməsi, dərs yükünün bölüşdürülməsi və dərs cədvəlinin hazırlanmasış Situasiyalı testlər

PEDAQOJİ VƏ TƏDRİS

Siniflərin komplektləşdirilməsi, dərs yükünün bölüşdürülməsi və dərs cədvəlinin hazırlanmasış Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və siniflərin komplektləşdirilməsi, dərs yükünün bölüşdürülməsi və dərs cədvəlinin hazırlanması mövzusunu situasiyalı testlərlə praktik şəkildə mənimsəyin. Testlər şagird kontingenti, siniflərin formalaşdırılması, müəllimlərin dərs yükü, mövcud saatların bölüşdürülməsi və cədvəlin hazırlanması zamanı yaranan real məktəb vəziyyətləri üzərində qurulub. Bu materiallar rəhbər heyətə yalnız qaydaları bilməyi deyil, konkret halda düzgün qərar verməyi, prioritetləri müəyyənləşdirməyi və mümkün təşkilati səhvləri əvvəlcədən görməyi öyrədir. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, situasiyalı testlərlə isə öz qərarvermə və təşkilatçılıq bacarığınızı yoxlaya bilərsiniz. Yeni tədris ilinin bu üç əsas prosesini ayrı-ayrı işlər kimi deyil, bir-birini tamamlayan vahid idarəetmə sistemi kimi qurmaq üçün Direktor.az -ın praktik materiallarından yararlanın.

Direktor və direktor müavini namizədinin müsahibədə peşəkar davranışı və psixoloji hazırlığı. Situasiyalı testlər

TƏDRİS üzə MÜAVİN

Direktor və direktor müavini namizədinin müsahibədə peşəkar davranışı və psixoloji hazırlığı. Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və direktor və direktor müavini namizədinin müsahibədə peşəkar davranışını, özünü təqdimetməsini və psixoloji hazırlığını situasiyalı testlərlə praktik şəkildə gücləndirin. Testlər həyəcanın idarə olunması, sualı düzgün anlama, cavabı məntiqli qurma, çətin və gözlənilməz situasiyalarda soyuqqanlı mövqe saxlama, etik davranış və peşəkar ünsiyyət kimi real müsahibə halları üzərində qurulub. Bu materiallar namizədə yalnız nə deməli olduğunu deyil, necə düşünməli, necə davranmalı və qərarını necə əsaslandırmalı olduğunu öyrədir. Məqalələri həm oxuya, həm də səsli dinləyə, situasiyalı testlərlə isə özünüzü real müsahibəyə yaxın şəraitdə sınaya bilərsiniz. Müsahibəyə sadəcə biliklə deyil, inamlı davranış, aydın düşüncə və peşəkar mövqe ilə hazırlaşmaq üçün Direktor.az -ın praktik materiallarından yararlanın.

Əgər siz təhsil və əmək qanunvericiliyini, məktəbşunaslığı daha dərindən, peşəkar öyrənmək istəyirsinizsə, direktorların işə qəbulu, direktor müavinlərinin işə qəbulu, UBTR və kitabxanaçıların işə qəbulu müsabiqəsinin test və müsahibə mərhələsinə hazırlaşırsınızsa ABUNƏ OL bölməsinə keçib müvafiq mövzularla bağlı audio və video izahlarla PDF-lərlə və testlərlə tanış ola bilərsiniz.