DİREKTOR.AZ - Məktəbşunaslıq və peşəkar test saytı

DİREKTOR•Kənd məktəbi və yeni maliyyələşmə: risklər və imkanlar. Niyə kiçik məktəb daha həssasdır? Kiçik məktəbləri hansı risklər gözləyir? Direktor nə edə bilər?DİREKTOR•Adambaşına vəsaitə nə daxil deyil? Direktorun və rəhbər heyətin rolu necə dəyişir? DİREKTOR•Dünya ölkələri məktəbləri necə maliyyələşdirir?DİREKTOR• Hər şagird bir imkandır: köhnə və yeni maliyyələşmənin fərqi XƏBƏRLƏR•TKTA peşə təhsili müəssisələrinin akkreditasiyası üzrə təlim keçirib XƏBƏRLƏR•“İnnovativ məktəb” layihəsinin növbəti mərhələsinə start verilib XƏBƏRLƏR•Direktorlar ilə təhsilin keyfiyyəti və inkişaf hədəfləri müzakirə olunur DİREKTOR•Kənd məktəbi və yeni maliyyələşmə: risklər və imkanlar. Niyə kiçik məktəb daha həssasdır? Kiçik məktəbləri hansı risklər gözləyir? Direktor nə edə bilər?DİREKTOR•Adambaşına vəsaitə nə daxil deyil? Direktorun və rəhbər heyətin rolu necə dəyişir? DİREKTOR•Dünya ölkələri məktəbləri necə maliyyələşdirir?DİREKTOR• Hər şagird bir imkandır: köhnə və yeni maliyyələşmənin fərqi XƏBƏRLƏR•TKTA peşə təhsili müəssisələrinin akkreditasiyası üzrə təlim keçirib XƏBƏRLƏR•“İnnovativ məktəb” layihəsinin növbəti mərhələsinə start verilib XƏBƏRLƏR•Direktorlar ilə təhsilin keyfiyyəti və inkişaf hədəfləri müzakirə olunur

DİREKTOR

Kənd məktəbi və yeni maliyyələşmə: risklər və imkanlar. Niyə kiçik məktəb daha həssasdır? Kiçik məktəbləri hansı risklər gözləyir? Direktor nə edə bilər?

Abunə imkanları: 1 aylıq — 10 AZN, 3 aylıq — 25 AZN, 6 aylıq — 45 AZN, 1 illik — 85 AZN. Hörmətli həmkarlar, bu və digər normativ-metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və kənd məktəblərində çalışan direktor, direktor müavini və müəllim həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

Məktəbşünas•Oct 28, 2026•

117

Xəbərlər28.10.2026

TKTA peşə təhsili müəssisələrinin akkreditasiyası üzrə təlim keçirib

Bütün Xəbərlər

DİREKTOR

Kənd məktəbi və yeni maliyyələşmə: risklər və imkanlar. Niyə kiçik məktəb daha həssasdır? Kiçik məktəbləri hansı risklər gözləyir? Direktor nə edə bilər?

Oct 28•

117

DİREKTOR

Adambaşına vəsaitə nə daxil deyil? Direktorun və rəhbər heyətin rolu necə dəyişir?

Oct 28•

119

DİREKTOR

Elm və təhsil nazirinin müavini: Süni intellekt qarşılıqlı anlaşmada əhəmiyyətlidir

Oct 28•

112

XƏBƏRLƏR

Prezident İlham Əliyevin çıxışından irəli gələn tapşırıqlar DİM-də müzakirə olunub

Oct 28•

154

İmtahan yarat

Dərsliyi və mövzunu seçin — peşəkar test suallarını Word faylı kimi yükləyin.

Başla

Ən Son Məqalələr

Sizin üçün yeni məzmun

Hamısını gör

MƏQALƏ

DİREKTOR

Kənd məktəbi və yeni maliyyələşmə: risklər və imkanlar. Niyə kiçik məktəb daha həssasdır? Kiçik məktəbləri hansı risklər gözləyir? Direktor nə edə bilər?

Adambaşına vəsaitə nə daxil deyil? Direktorun və rəhbər heyətin rolu necə dəyişir?

Adambaşına vəsaitə nə daxil deyil? Direktorun və rəhbər heyətin rolu necə dəyişir?” materialı yeni maliyyələşmə yanaşmasında şagirdbaşına hesablanan vəsaitin sərhədlərini, ayrıca maliyyələşdirilən xərclərin fərqini və məktəb rəhbərliyinin bu prosesdə hansı məsələlərə diqqət etməli olduğunu praktik nümunələrlə izah edir. Direktor.az-a abunə olun və yeni maliyyələşmə modelində direktorun, direktor müavinlərinin və digər məsul şəxslərin planlaşdırma, məlumatların düzgünlüyü, resursların idarə olunması, monitorinq və hesabatlılıq üzrə rolunun necə dəyişdiyini öyrənin. Məqaləni oxuya və səsli dinləyə, real nümunə və məktəb situasiyaları üzərindən şagird sayı → maliyyə normativi → ayrıca nəzərə alınan xərclər → məktəbin ehtiyacı → rəhbərliyin qərarı → monitorinq və hesabatlılıq əlaqəsini daha aydın başa düşə bilərsiniz. Hörmətli həmkarlar, bu və digər normativ-metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və direktor, direktor müavini və digər məktəb rəhbərlərinə göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

Dünya ölkələri məktəbləri necə maliyyələşdirir?

“Dünya ölkələri məktəbləri necə maliyyələşdirir?” materialı müxtəlif ölkələrdə məktəblərə maliyyə vəsaitinin hansı prinsiplərlə ayrıldığını, şagird sayı, məktəbin xüsusiyyətləri, sosial ehtiyaclar və əlavə dəstək mexanizmlərinin maliyyələşmədə necə nəzərə alındığını müqayisəli şəkildə izah edir. Direktor.az-a abunə olun və beynəlxalq təcrübəni öyrənərək şagirdbaşına maliyyələşmənin mahiyyətini, fərqli maliyyələşmə modellərinin məqsədini və bu yanaşmaların məktəb idarəçiliyinə təsirini daha aydın anlayın. Məqaləni oxuya və səsli dinləyə, müxtəlif ölkələrin yanaşmalarını müqayisə edərək maliyyə mənbəyi → vəsaitin bölüşdürülmə meyarı → məktəbin ehtiyacı → əlavə dəstək → nəticə və hesabatlılıq əlaqəsini praktik nümunələrlə öyrənə bilərsiniz. Hörmətli həmkarlar, bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və direktor, direktor müavini, müəllim həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

Hər şagird bir imkandır: köhnə və yeni maliyyələşmənin fərqi

Direktor.az-a abunə olun və şagird sayının maliyyələşməyə təsiri, illik xərc normativlərinin tətbiqi, məktəblər arasında yarana biləcək fərqlər və yeni sistemin məktəb rəhbərliyinin planlaşdırmasına necə təsir göstərə biləcəyi ilə bağlı izahlardan yararlanın. Məqaləni oxuya və səsli dinləyə, real nümunə və situasiyalar vasitəsilə köhnə maliyyələşmə yanaşması → şagirdbaşına xərc normativi → məktəb üzrə hesablanma → yaranan fərq → idarəetmə üçün nəticə ardıcıllığını daha aydın başa düşə bilərsiniz. Hörmətli həmkarlar, bu və digər normativ-metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və direktor, direktor müavini, müəllim həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Direktorun iş günü: gündəlik söhbətləri necə təhlil etməli? 1. Məktəb situasiyaları

Məqaləni oxuya və səsli dinləyə, real məktəb situasiyaları vasitəsilə dinləmə → faktı müəyyənləşdirmə → problemi dəqiqləşdirmə → səbəbi təhlil etmə → qərar vermə → nəticəni izləmə ardıcıllığını gündəlik rəhbərlik fəaliyyətinizdə tətbiq edə bilərsiniz. Hörmətli həmkarlar, kitabımdan hazırlanmış bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və direktor, direktor müavini, eləcə də rəhbər vəzifəyə hazırlaşan həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

Sinif rəhbərinin ünsiyyət mədəniyyəti qaydaları. Real məktəb situasiyaları

“Sinif rəhbərinin ünsiyyət mədəniyyəti qaydaları — SİTUASİYALI TESTLƏR” materialı sinif rəhbərinin şagird, valideyn, müəllim və məktəb rəhbərliyi ilə ünsiyyətdə diqqət etməli olduğu əsas davranış və ünsiyyət qaydalarını real məktəb situasiyaları üzərindən öyrənməyə kömək edir. Material “Mənim sinfim: 15 sentyabrdan son zəngə qədər” kitabımdan hazırlanıb və V–IX sinif rəhbərlərinin gündəlik fəaliyyətində qarşılaşdığı ünsiyyət çətinliklərinə praktik yanaşmalar təqdim edir. Hörmətli həmkarlar, kitabımdan hazırlanmış bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və sinif rəhbəri həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

199

Oct 28, 2026

Ən son yenilikləri izləmək üçün
Telegram kanalımıza abunə olun

@direktor_az

Məktəblərdə şagirdbaşına düşən illik xərc normativləri nə deməkdir? 357 №-li Qərar necə tətbiq olunacaq? Praktik nümunələr

MƏQALƏ

DİREKTOR

Məktəblərdə şagirdbaşına düşən illik xərc normativləri nə deməkdir? 357 №-li Qərar necə tətbiq olunacaq? Praktik nümunələr

“Məktəblərdə şagirdbaşına düşən illik xərc normativləri nə deməkdir? 357 nömrəli Qərar necə tətbiq olunacaq? — Real nümunələr və situasiyalar” materialı məktəb rəhbərlərinə şagird sayının maliyyələşmə ilə əlaqəsini, illik xərc normativlərinin mahiyyətini və yeni yanaşmanın məktəb səviyyəsində necə başa düşülməli olduğunu praktik nümunələr əsasında izah edir. Direktor.az-a abunə olun və qərarın tətbiqi zamanı məktəb direktorunun və digər məsul şəxslərin diqqət etməli olduğu məsələləri, hesablamaları və yarana biləcək real məktəb situasiyalarını öyrənin. Hörmətli həmkarlar, bu və digər normativ-metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və məktəb rəhbəri, direktor müavini və müəllim həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

Sinif rəhbərinin işində tərbiyə prinsipləri. Məktəb situasiyaları

Məqaləni oxuya və səsli dinləyə, situasiyalı testləri işləyərək situasiyanı anlama → tərbiyə prinsipini müəyyənləşdirmə → uyğun yanaşma seçmə → şagirdlə əməkdaşlıq → nəticəni izləmə ardıcıllığını praktikada tətbiq edə bilərsiniz. Hörmətli həmkarlar, kitabımdan hazırlanmış bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və sinif rəhbəri həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

PROBLEMLƏRİN HƏLLİ VƏ QƏRARVERMƏ

Münaqişə necə yaranır və inkişaf edir ? - VII hissə. Məktəb situasiyaları

Hörmətli həmkarlar, bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və məktəb rəhbəri, direktor müavini və müəllim həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

İbtidai Fənn Metodbirləşməsinin rəhbərinin fəaliyyətinə nəzarət necə aparılır? Vəzifə təlimatı-PDF

Hörmətli həmkarlar, bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və ibtidai sinif müəllimlərinə, metodbirləşmə rəhbərlərinə, direktor və direktor müavinlərinə göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

PROBLEMLƏRİN HƏLLİ VƏ QƏRARVERMƏ

Münaqişələrin növləri: hansı münaqişəyə necə yanaşmaq lazımdır ? VI hissə. Məktəb situasiyaları

Məqaləni oxuya və səsli dinləyə, məktəb situasiyalarını işləyərək münaqişəni müəyyənləşdirmə → növünü ayırd etmə → səbəbi dəqiqləşdirmə → uyğun müdaxilə üsulu seçmə → razılaşmanı izləmə → nəticəni qiymətləndirmə ardıcıllığını praktikada tətbiq edə bilərsiniz. Abunə imkanları: 1 aylıq — 10 AZN, 3 aylıq — 25 AZN, 6 aylıq — 45 AZN, 1 illik — 85 AZN. Hörmətli həmkarlar, bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini sosial şəbəkələrdə paylaşın və məktəb rəhbəri, direktor müavini və müəllim həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

Sinif rəhbərinin fəaliyyət istiqamətləri. Məktəb situasiyalı

Hörmətli həmkarlar, kitabımdan hazırlanmış bu və digər metodik materiallardan həmkarlarınızın da yararlanması üçün məqalənin linkini paylaşın və sinif rəhbəri həmkarlarınıza göndərin — birlikdə öyrənək, paylaşaq və inkişaf edək.

219

Oct 25, 2026

Əgər siz təhsil və əmək qanunvericiliyini, məktəbşunaslığı daha dərindən, peşəkar öyrənmək istəyirsinizsə, direktorların işə qəbulu, direktor müavinlərinin işə qəbulu, UBTR və kitabxanaçıların işə qəbulu müsabiqəsinin test və müsahibə mərhələsinə hazırlaşırsınızsa ABUNƏ OL bölməsinə keçib müvafiq mövzularla bağlı audio və video izahlarla PDF-lərlə və testlərlə tanış ola bilərsiniz.

Abunə ol

Kənd məktəbi və yeni maliyyələşmə: risklər və imkanlar. Niyə kiçik məktəb daha həssasdır? Kiçik məktəbləri hansı risklər gözləyir? Direktor nə edə bilər?

TKTA peşə təhsili müəssisələrinin akkreditasiyası üzrə təlim keçirib

Kənd məktəbi və yeni maliyyələşmə: risklər və imkanlar. Niyə kiçik məktəb daha həssasdır? Kiçik məktəbləri hansı risklər gözləyir? Direktor nə edə bilər?

Adambaşına vəsaitə nə daxil deyil? Direktorun və rəhbər heyətin rolu necə dəyişir?

Dünya ölkələri məktəbləri necə maliyyələşdirir?

Hər şagird bir imkandır: köhnə və yeni maliyyələşmənin fərqi

TKTA peşə təhsili müəssisələrinin akkreditasiyası üzrə təlim keçirib

“İnnovativ məktəb” layihəsinin növbəti mərhələsinə start verilib

Direktorlar ilə təhsilin keyfiyyəti və inkişaf hədəfləri müzakirə olunur

Paytaxt məktəbliləri XII Bakı Beynəlxalq Kitab Sərgisində

Elm və təhsil nazirinin müavini: Süni intellekt qarşılıqlı anlaşmada əhəmiyyətlidir

Prezident İlham Əliyevin çıxışından irəli gələn tapşırıqlar DİM-də müzakirə olunub

İmtahan yarat

Ən Son Məqalələr

Kənd məktəbi və yeni maliyyələşmə: risklər və imkanlar. Niyə kiçik məktəb daha həssasdır? Kiçik məktəbləri hansı risklər gözləyir? Direktor nə edə bilər?

Adambaşına vəsaitə nə daxil deyil? Direktorun və rəhbər heyətin rolu necə dəyişir?

Dünya ölkələri məktəbləri necə maliyyələşdirir?

Hər şagird bir imkandır: köhnə və yeni maliyyələşmənin fərqi

Direktorun iş günü: gündəlik söhbətləri necə təhlil etməli? 1. Məktəb situasiyaları

Sinif rəhbərinin ünsiyyət mədəniyyəti qaydaları. Real məktəb situasiyaları

Ən son yenilikləri izləmək üçünTelegram kanalımıza abunə olun

Məktəblərdə şagirdbaşına düşən illik xərc normativləri nə deməkdir? 357 №-li Qərar necə tətbiq olunacaq? Praktik nümunələr

Sinif rəhbərinin işində tərbiyə prinsipləri. Məktəb situasiyaları

Münaqişə necə yaranır və inkişaf edir ? - VII hissə. Məktəb situasiyaları

İbtidai Fənn Metodbirləşməsinin rəhbərinin fəaliyyətinə nəzarət necə aparılır? Vəzifə təlimatı-PDF

Münaqişələrin növləri: hansı münaqişəyə necə yanaşmaq lazımdır ? VI hissə. Məktəb situasiyaları

Sinif rəhbərinin fəaliyyət istiqamətləri. Məktəb situasiyalı

Ən son yenilikləri izləmək üçün
Telegram kanalımıza abunə olun