DİREKTOR.AZ - Məktəbşunaslıq və peşəkar test saytı

XƏBƏRLƏR•Məleykə Abbaszadə Dövlət Suverenlik Günü ilə bağlı paylaşım edib XƏBƏRLƏR•Azərbaycan Universitetinin tələbələri Türkiyədə təhsil ala bilərlər XƏBƏRLƏR•Aqrar sahədə təhsil alan tələbələrə təqaüd veriləcək XƏBƏRLƏR•Bu tələbələrə 100 gedişlik “BakıKart” verilib XƏBƏRLƏR•Təhsil nümayəndələri məktəblərdə keyfiyyətli sistem prosesini müzakirə ediblər FMB İBTİDAİ SİNİFLƏR• İbtidai siniflər üzrə fənn metodbirləşməsinin və fənn aylığının Əsasnaməsi. PDF-i endir XƏBƏRLƏR•100 mindən çox uşaq məktəbəhazırlığa cəlb olunur XƏBƏRLƏR•Məleykə Abbaszadə Dövlət Suverenlik Günü ilə bağlı paylaşım edib XƏBƏRLƏR•Azərbaycan Universitetinin tələbələri Türkiyədə təhsil ala bilərlər XƏBƏRLƏR•Aqrar sahədə təhsil alan tələbələrə təqaüd veriləcək XƏBƏRLƏR•Bu tələbələrə 100 gedişlik “BakıKart” verilib XƏBƏRLƏR•Təhsil nümayəndələri məktəblərdə keyfiyyətli sistem prosesini müzakirə ediblər FMB İBTİDAİ SİNİFLƏR• İbtidai siniflər üzrə fənn metodbirləşməsinin və fənn aylığının Əsasnaməsi. PDF-i endir XƏBƏRLƏR•100 mindən çox uşaq məktəbəhazırlığa cəlb olunur

İbtidai siniflər üzrə fənn metodbirləşməsinin və fənn aylığının Əsasnaməsi. PDF-i endir

Premium

FMB İBTİDAİ SİNİFLƏR

İbtidai siniflər üzrə fənn metodbirləşməsinin və fənn aylığının Əsasnaməsi. PDF-i endir

Direktor.az -a abunə olun və ibtidai siniflər üzrə fənn metodbirləşməsinin işinin necə təşkil olunmalı, iştirakçıların vəzifə və məsuliyyətlərinin necə bölüşdürülməli olduğunu praktik materiallarla öyrənin. Məqalədə direktor, tədris üzrə direktor müavini, metodbirləşmə rəhbəri və ibtidai sinif müəllimlərinin fəaliyyət sərhədləri, əməkdaşlıq mexanizmləri və metodik işin təşkili aydın şəkildə izah olunur. Bu material metodbirləşmənin fəaliyyətini formal iclas və sənədləşmədən çıxarıb müəllimlərin peşəkar inkişafına, tədrisin keyfiyyətinə və şagird nəticələrinə xidmət edən işlək sistem kimi qurmağa kömək edir. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, mövzu üzrə praktik nümunə və materiallardan yararlana bilərsiniz. İbtidai siniflərdə metodik işi daha sistemli, məsuliyyətli və nəticəyönlü qurmaq üçün Direktor.az -ın peşəkar məzmunundan istifadə edin.

Məktəbşünas•Sep 19, 2026•

173

Xəbərlər20.09.2026

İbtidai siniflər üzrə fənn metodbirləşməsinin və fənn aylığının Əsasnaməsi. PDF-i endir

Sep 19•

172

XƏBƏRLƏR

100 mindən çox uşaq məktəbəhazırlığa cəlb olunur

Sep 19•

111

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Fənn metodik birləşmələrinin fəaliyyəti üzrə 10 praktik müsahibə sualı və cavabı

Sep 19•

XƏBƏRLƏR

“48 məktəb distant təhsilə keçib” - Eşqi Bağırov

Sep 19•

148

XƏBƏRLƏR

Bağça müəllimlərinin sertifikatlaşdırılma prosesinin necə aparılacağı açıqlanıb

Sep 19•

Ən son yenilikləri izləmək üçün
Telegram kanalımıza abunə olun

@direktor_az

Ən Son Məqalələr

Sizin üçün yeni məzmun

İbtidai siniflər üzrə fənn metodbirləşməsinin və fənn aylığının Əsasnaməsi. PDF-i endir

173

Sep 19, 2026

MƏQALƏ

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Fənn metodik birləşmələrinin fəaliyyəti üzrə 10 praktik müsahibə sualı və cavabı

Direktor.az-a abunə olun və fənn metodik birləşmələrinin fəaliyyəti üzrə 10 praktik müsahibə sualı və cavabı ilə peşəkar hazırlığınızı gücləndirin. Suallar metodbirləşmənin işinin planlaşdırılması, müəllimlərin metodik ehtiyaclarının müəyyənləşdirilməsi, əməkdaşlığın təşkili, dərs keyfiyyətinin izlənilməsi və nəticələrin təhlili kimi real məktəb məsələlərini əhatə edir. Cavablar sizə yalnız “nə etmək lazımdır?” sualını deyil, “niyə məhz belə qərar verməliyəm?” məntiqini də anlamağa kömək edir. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, suallar üzərindən öz müsahibə mövqeyinizi formalaşdıra bilərsiniz. Metodiki işi formal iclaslardan çıxarıb müəllim inkişafına və tədris keyfiyyətinə xidmət edən sistem kimi təqdim etməyi Direktor.az-la öyrənin.

Sep 19, 2026

Məktəbin təsərrüfat və təhlükəsizlik sahəsinin idarə edilməsi. Situasiyalar və izahlar

MƏQALƏ

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Məktəbin təsərrüfat və təhlükəsizlik sahəsinin idarə edilməsi. Situasiyalar və izahlar

Direktor.az -a abunə olun və məktəbin təsərrüfat və təhlükəsizlik sahəsinin necə sistemli idarə olunmalı olduğunu situasiyalar və izahlarla praktik şəkildə öyrənin. Materiallarda bina və infrastrukturun vəziyyəti, maddi-texniki resursların qorunması, sanitar-gigiyenik nəzarət, texniki və yanğın təhlükəsizliyi, risklərin əvvəlcədən müəyyənləşdirilməsi və məsuliyyət bölgüsü real məktəb halları üzərindən təqdim olunur. Situasiyalar sizə yalnız qaydanı bilməyi deyil, problem yarandıqda düzgün qərar verməyi, riskin səbəbini müəyyənləşdirməyi və uyğun tədbiri əsaslandırmağı öyrədir. Məqalələri həm oxuya, həm də səsli dinləyə, izahlarla öz idarəetmə yanaşmanızı müqayisə edə bilərsiniz. Təsərrüfat və təhlükəsizlik işini yalnız nasazlıq yarananda görülən tədbirlərdən çıxarıb qabaqlayıcı, nəzarət olunan və nəticəsi izlənilən idarəetmə sisteminə çevirmək üçün Direktor.az -ın praktik materiallarından yararlanın.

Fənn metodik birləşmələrinin fəaliyyətinin təşkili və müəllimlərin peşəkar inkişafı. Situasiyalar və izahlar

Direktor.az -a abunə olun və fənn metodik birləşmələrinin fəaliyyətinin necə təşkil edilməli, müəllimlərin peşəkar inkişafı ilə necə əlaqələndirilməli olduğunu situasiyalar və izahlarla praktik şəkildə öyrənin. Materiallarda metodik ehtiyacların müəyyənləşdirilməsi, birgə planlaşdırma, təcrübə mübadiləsi, müəllim dəstəyi, fəaliyyətin izlənilməsi və nəticələrin qiymətləndirilməsi real məktəb halları üzərindən təqdim olunur. Situasiyalar sizə sadəcə qaydaları bilməyi deyil, konkret vəziyyətdə düzgün metodik qərar verməyi və həmin qərarı əsaslandırmağı öyrədir. Məqalələri həm oxuya, həm də səsli dinləyə, təqdim olunan izahlarla öz yanaşmanızı müqayisə edə bilərsiniz. Metodbirləşməni formal iclaslardan çıxarıb müəllim inkişafına və tədrisin keyfiyyətinə xidmət edən işlək peşəkar əməkdaşlıq mühitinə çevirmək üçün Direktor.az -ın materiallarından yararlanın.

Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinə tərbiyəçi-müəllimlərin işə qəbulu üzrə QAYDALAR

Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinə tərbiyəçi-müəllimlərin işə qəbulu üzrə tələbləri, mərhələləri və namizədlər üçün vacib məqamları sistemli şəkildə öyrənmək üçün Direktor.az -a abunə olun. Materialda işə qəbul prosesinin əsas qaydaları, namizədlərə dair tələblər və prosedur ardıcıllığı aydın və praktik dildə təqdim olunur. Qaydaları həm oxuya, həm də səsli dinləyə, mövzu üzrə hazırlığınızı sizə uyğun vaxtda davam etdirə bilərsiniz. İşə qəbul prosesinə yalnız ümumi məlumatla deyil, qaydaları düzgün anlayaraq və peşəkar hazırlıqla yanaşmaq üçün Direktor.az -ın materiallarından yararlanın.

Sep 18, 2026

Sinif təşkilat saatlarının təşkili və idarə edilməsi. Situasiyalar, izahlar

MƏQALƏ

Premium

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Sinif təşkilat saatlarının təşkili və idarə edilməsi. Situasiyalar, izahlar

Sinif təşkilat saatlarını sadəcə formal söhbət kimi deyil, şagirdlərin sosial, emosional və təşkilati inkişafına xidmət edən məqsədyönlü fəaliyyət kimi qurmaq üçün Direktor.az -a abunə olun. Materialda sinif təşkilat saatlarının planlaşdırılması, mövzu seçimi, şagirdlərin fəal iştirakı, sinif rəhbərinin və təşkilatçının rolu, eləcə də yaranan situasiyaların düzgün idarə olunması praktik izahlarla təqdim olunur. Situasiyalar vasitəsilə real məktəb hallarında hansı yanaşmanın daha düzgün olduğunu müəyyənləşdirə və qərarvermə bacarığınızı yoxlaya bilərsiniz. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə bilərsiniz. Sinif təşkilat saatlarını vaxt dolduran tədbirdən çıxarıb tərbiyə, ünsiyyət və sinif birliyini gücləndirən işlək mexanizmə çevirin.

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Pedaqoji Şuranın birinci iclasında fəaliyyət planlarının, məktəbdaxili nəzarətin, metodiki işin və şagird dəstəyinin təşkili - II hissə Situasiyalı testlər

Pedaqoji Şuranın birinci iclasında fəaliyyət planlarını, məktəbdaxili nəzarəti, metodiki işi və şagird dəstəyini vahid idarəetmə məntiqi ilə qurmağı öyrənmək üçün Direktor.az-a abunə olun. II hissədəki situasiyalı testlər prioritetlərin seçilməsi, məsuliyyət bölgüsü, nəzarət mexanizmlərinin qurulması, metodiki dəstəyin planlaşdırılması və şagird ehtiyaclarına uyğun qərarların verilməsi kimi real məktəb halları üzərində hazırlanıb. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, testlər vasitəsilə qərarvermə və təşkilatçılıq bacarıqlarınızı yoxlaya bilərsiniz. Pedaqoji Şuranın qərarlarını ayrı-ayrı tapşırıqlar kimi deyil, məktəbin inkişafını yönəldən əlaqəli fəaliyyət sistemi kimi qurun.

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Pedaqoji Şuranın I iclasının hazırlanması və tədris prosesinin təşkili - I hissə

Pedaqoji Şuranın birinci iclasını düzgün planlaşdırmaq, gündəliyi məqsədyönlü qurmaq və tədris prosesinin başlanğıc qərarlarını əsaslandırmaq üçün Direktor.az-a abunə olun. I hissədə təqdim olunan situasiyalı testlər gündəliyin formalaşdırılması, prioritet məsələlərin seçilməsi, qərarların rəsmiləşdirilməsi və icranın təşkili kimi real məktəb halları üzərində qurulub. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, testlərlə isə hansı situasiyada hansı idarəetmə addımının daha düzgün olduğunu yoxlaya bilərsiniz. Birinci Pedaqoji Şuranı formal iclas kimi deyil, bütün tədris ilinin istiqamətini müəyyən edən başlanğıc idarəetmə mərhələsi kimi qurun.

Dərs müşahidəsinin təşkili və müəllimin inkişafına dəstək 10 müsahibə sualı və cavabı

Direktor.az -a abunə olun və “Dərs müşahidəsinin təşkili və müəllimin inkişafına dəstək” mövzusu üzrə 10 müsahibə sualı və cavabı ilə hazırlığınızı praktik şəkildə gücləndirin. Suallar dərs müşahidəsinin məqsədi, müşahidə meyarlarının seçilməsi, faktların düzgün qeydə alınması, müəllimlə peşəkar ünsiyyət və inkişafyönümlü geribildirim kimi əsas məsələləri əhatə edir. Cavablar sizə müsahibədə ümumi fikir söyləmək əvəzinə, konkret məktəb vəziyyətinə uyğun əsaslandırılmış və metodik mövqe formalaşdırmağa kömək edir. Məqaləni həm oxuya, həm də səsli dinləyə, 10 sual-cavab vasitəsilə öz müsahibə hazırlığınızı yoxlaya bilərsiniz. Dərs müşahidəsini nəzarət proseduru deyil, müəllimin peşəkar inkişafına dəstək mexanizmi kimi təqdim etməyi Direktor.az -ın materialları ilə mənimsəyin.

Dərs müşahidəsi və inkişafyönümlü geribildirim (əks-əlaqə) Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və dərs müşahidəsini nəzarət vasitəsi deyil, müəllimin inkişafına xidmət edən peşəkar öyrənmə prosesinə çevirməyi situasiyalı testlərlə mənimsəyin. Testlər müşahidə meyarlarının seçilməsi, faktla şəxsi rəyi ayırmaq, müəllimlə peşəkar ünsiyyət qurmaq və inkişafyönümlü geribildirim (əks-əlaqə) vermək kimi real məktəb situasiyalarını əhatə edir. Bu materiallar rəhbər heyətə müəllimi qiymətləndirməklə kifayətlənməyib, güclü tərəfləri müəyyənləşdirməyi, inkişaf ehtiyacını dəqiqləşdirməyi və növbəti addımları birlikdə planlaşdırmağı öyrədir. Məqaləni oxuya və ya səsli dinləyə, situasiyalı testlərlə öz müşahidə və geribildirim bacarıqlarınızı yoxlaya bilərsiniz. Dərs müşahidəsini formal yoxlamadan çıxarıb müəllimin peşəkar inkişafına real təsir edən mexanizmə çevirmək üçün Direktor.az -ın praktik materiallarından yararlanın.

Dərs cədvəli qurarkən fənlər üzrə həftəlik saatların düzgün yerləşdirilməsi necə yoxlanılmalıdır? Situasiyalı testlər

Direktor.az-a abunə olun və dərs cədvəli hazırlanarkən fənlər üzrə həftəlik saatların düzgün yerləşdirilməsini situasiyalı testlərlə praktik şəkildə yoxlamağı öyrənin. Testlər həftəlik saatların günlər üzrə bölüşdürülməsi, eyni fənnin ardıcıllığı, şagirdlərin dərs yükü, müəllim imkanları və cədvəldə yarana biləcək uyğunsuzluqlar kimi real məktəb halları üzərində qurulub. Bu materiallar sizə yalnız cədvəli tərtib etməyi deyil, onun pedaqoji və təşkilati baxımdan nə dərəcədə düzgün qurulduğunu əsaslandırmağı öyrədir. Məqaləni oxuya və ya səsli dinləyə, situasiyalı testlərlə isə öz qərarvermə bacarığınızı yoxlaya bilərsiniz. Dərs cədvəlini sadəcə saatların yerləşdirilməsi deyil, tədrisin keyfiyyətinə təsir edən idarəetmə aləti kimi qurmaq üçün Direktor.az-ın praktik materiallarından yararlanın.

ƏSASNAMƏLƏR, QAYDALAR, TƏLİMATLAR, PLANLAR

Riyaziyyat–informatika fənn metodbirləşməsinin yaradılması, idarə edilməsi +PDF

Direktor.az-a abunə olun və Riyaziyyat–informatika fənn metodbirləşməsinin yaradılması, idarə edilməsi və nəticəyönümlü fəaliyyətinin təşkili üçün hazırlanmış tam sənədləşmə paketini PDF formatında əldə edin. Paketə FMB-nin Əsasnaməsi, illik fəaliyyət planı, fənn aylığının Əsasnaməsi, fənn aylığının Tədbirlər Planı, əmr və yekun hesabat nümunələri daxildir. Materiallar metodbirləşmə rəhbərinə fəaliyyətləri məqsəd, məsul şəxs, icra müddəti, icra göstəricisi və nəticə göstəricisi əsasında daha sistemli qurmağa kömək edir. Hazır PDF nümunələrini endirin, məktəbinizin real ehtiyaclarına uyğunlaşdırın və Riyaziyyat–informatika metodbirləşməsinin fəaliyyətini formal sənədləşmədən nəticəsi izlənilən metodik idarəetmə sisteminə çevirin.

288

Sep 16, 2026

Əgər siz təhsil və əmək qanunvericiliyini, məktəbşunaslığı daha dərindən, peşəkar öyrənmək istəyirsinizsə, direktorların işə qəbulu, direktor müavinlərinin işə qəbulu, UBTR və kitabxanaçıların işə qəbulu müsabiqəsinin test və müsahibə mərhələsinə hazırlaşırsınızsa ABUNƏ OL bölməsinə keçib müvafiq mövzularla bağlı audio və video izahlarla PDF-lərlə və testlərlə tanış ola bilərsiniz.

Abunə ol

İbtidai siniflər üzrə fənn metodbirləşməsinin və fənn aylığının Əsasnaməsi. PDF-i endir

Məleykə Abbaszadə Dövlət Suverenlik Günü ilə bağlı paylaşım edib

Məleykə Abbaszadə Dövlət Suverenlik Günü ilə bağlı paylaşım edib

Azərbaycan Universitetinin tələbələri Türkiyədə təhsil ala bilərlər

Aqrar sahədə təhsil alan tələbələrə təqaüd veriləcək

Bu tələbələrə 100 gedişlik “BakıKart” verilib

Təhsil nümayəndələri məktəblərdə keyfiyyətli sistem prosesini müzakirə ediblər

İbtidai siniflər üzrə fənn metodbirləşməsinin və fənn aylığının Əsasnaməsi. PDF-i endir

100 mindən çox uşaq məktəbəhazırlığa cəlb olunur

Fənn metodik birləşmələrinin fəaliyyəti üzrə 10 praktik müsahibə sualı və cavabı

“48 məktəb distant təhsilə keçib” - Eşqi Bağırov

Bağça müəllimlərinin sertifikatlaşdırılma prosesinin necə aparılacağı açıqlanıb

Ən son yenilikləri izləmək üçünTelegram kanalımıza abunə olun

Ən Son Məqalələr

İbtidai siniflər üzrə fənn metodbirləşməsinin və fənn aylığının Əsasnaməsi. PDF-i endir

Fənn metodik birləşmələrinin fəaliyyəti üzrə 10 praktik müsahibə sualı və cavabı

Məktəbin təsərrüfat və təhlükəsizlik sahəsinin idarə edilməsi. Situasiyalar və izahlar

Fənn metodik birləşmələrinin fəaliyyətinin təşkili və müəllimlərin peşəkar inkişafı. Situasiyalar və izahlar

Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinə tərbiyəçi-müəllimlərin işə qəbulu üzrə QAYDALAR

Sinif təşkilat saatlarının təşkili və idarə edilməsi. Situasiyalar, izahlar

Pedaqoji Şuranın birinci iclasında fəaliyyət planlarının, məktəbdaxili nəzarətin, metodiki işin və şagird dəstəyinin təşkili - II hissə Situasiyalı testlər

Pedaqoji Şuranın I iclasının hazırlanması və tədris prosesinin təşkili - I hissə

Dərs müşahidəsinin təşkili və müəllimin inkişafına dəstək 10 müsahibə sualı və cavabı

Dərs müşahidəsi və inkişafyönümlü geribildirim (əks-əlaqə) Situasiyalı testlər

Dərs cədvəli qurarkən fənlər üzrə həftəlik saatların düzgün yerləşdirilməsi necə yoxlanılmalıdır? Situasiyalı testlər

Riyaziyyat–informatika fənn metodbirləşməsinin yaradılması, idarə edilməsi +PDF

Ən son yenilikləri izləmək üçün
Telegram kanalımıza abunə olun