Sizin üçün yeni məzmun
Valideyn çalışmalıdır ki, uşağın günündə kifayət qədər yuxu, vaxtında qidalanma, açıq havada oyun, gündəlik qısa oxu, ailə ilə ünsiyyət, yüngül yazı və ya riyazi fəaliyyət, məhdud ekran vaxtı və sakit axşam rejimi təbii şəkildə yer alsın.
Hörmətli həmkarlar, testlərdən, audio və video izahlardan, eləcə də PDF materiallardan yararlanmaq istəyirsinizsə, abunə olmağı unutmayın. Abunə olaraq sizə lazım olan metodik və praktik materiallara daha rahat şəkildə çıxış əldə edə bilərsiniz.
Hörmətli həmkarlar, testlərdən, audio və video izahlardan, eləcə də PDF materiallardan yararlanmaq istəyirsinizsə, abunə olmağı unutmayın. Abunə olaraq sizə lazım olan metodik və praktik materiallara daha rahat şəkildə çıxış əldə edə bilərsiniz.
Hörmətli həmkarlar, testlərdən, audio və video izahlardan, eləcə də PDF materiallardan yararlanmaq istəyirsinizsə, abunə olmağı unutmayın. Abunə olaraq sizə lazım olan metodik və praktik materiallara daha rahat şəkildə çıxış əldə edə bilərsiniz.
Hörmətli həmkarlar, testlərdən, audio və video izahlardan, eləcə də PDF materiallardan yararlanmaq istəyirsinizsə, abunə olmağı unutmayın. Abunə olaraq sizə lazım olan metodik və praktik materiallara daha rahat şəkildə çıxış əldə edə bilərsiniz.
Əgər siz təhsil və əmək qanunvericiliyini, məktəbşunaslığı daha dərindən, peşəkar öyrənmək istəyirsinizsə, direktorların işə qəbulu, direktor müavinlərinin işə qəbulu, UBTR və kitabxanaçıların işə qəbulu müsabiqəsinin test və müsahibə mərhələsinə hazırlaşırsınızsa ABUNƏ OL bölməsinə keçib müvafiq mövzularla bağlı audio və video izahlarla PDF-lərlə və testlərlə tanış ola bilərsiniz.
VII–IX sinif şagirdi artıq məktəb həyatını yalnız dərs, qiymət və tapşırıq kimi qəbul etmir. Onun üçün sinifdə necə görünməsi, kiminlə dostluq etməsi, müəllimlərin ona necə yanaşması, valideynin ona nə qədər etibar etməsi, yoldaşlarının onu necə qəbul etməsi və öz gələcəyi haqqında nə düşündüyü daha ciddi məna qazanır.
Hörmətli həmkarlar, testlərdən, audio və video izahlardan, eləcə də PDF materiallardan yararlanmaq istəyirsinizsə, abunə olmağı unutmayın. Abunə olaraq sizə lazım olan metodik və praktik materiallara daha rahat şəkildə çıxış əldə edə bilərsiniz.
Bu yaş dövrünü düzgün anlamaq üçün onu “keçid mərhələsi” kimi görmək lazımdır. Şagird artıq ibtidai sinif uşağı deyil, amma tam formalaşmış yeniyetmə də sayılmır. O, bir tərəfdən böyüdüyünü hiss edir, fikrinin nəzərə alınmasını istəyir, özünü göstərməyə çalışır və yoldaşları arasında qəbul olunmağa can atır.
Hörmətli həmkarlar, testlərdən, audio və video izahlardan, eləcə də PDF materiallardan yararlanmaq istəyirsinizsə, abunə olmağı unutmayın. Abunə olaraq sizə lazım olan metodik və praktik materiallara daha rahat şəkildə çıxış əldə edə bilərsiniz.
Dövlət təhsil müəssisəsinin maddi-texniki bazasının möhkəmləndirilməsi və genişləndirilməsi dövlət büdcəsinin vəsaitləri və büdcədənkənar vəsaitlər hesabına həyata keçirilir.
Bu yaş dövrünün əsas mahiyyəti ondan ibarətdir ki, uşaq tədricən oyundan təlimə, sərbəst davranışdan qaydalı fəaliyyətə, yalnız ailə nəzarətindən məktəb məsuliyyətinə keçir. Lakin bu keçid birdən-birə baş vermir. I sinfə gələn uşaq hələ məktəbli statusuna tam hazır olmaya bilər.