DİREKTOR.AZ - Məktəbşunaslıq və peşəkar test saytı

SƏNƏDLƏŞMƏ

2026/2027-ci tədris ili üçün tədris planları təsdiq olundu PDF-ləri endir

Direktor.az -a abunə olun və 2026/2027-ci tədris ili üçün təsdiq edilmiş tədris planlarını PDF formatında bir mənbədən əldə edin. Təqdim olunan PDF-lərdə müxtəlif ümumi təhsil müəssisələri və siniflər üzrə tətbiq ediləcək tədris planları əyani şəkildə göstərilib. Bu materiallar məktəb rəhbərlərinə və tədris üzrə direktor müavinlərinə dərs yükünün, fənlərin və həftəlik saatların düzgün müəyyənləşdirilməsində praktik istiqamət verir. Sənədləri birbaşa endirərək ehtiyac duyduğunuz zaman yenidən istifadə edə, saytdakı izahlı mətnləri isə həm oxuya, həm də səsli dinləyə bilərsiniz. Yeni tədris ilinin planlaşdırılmasını etibarlı sənədlər və sistemli məlumat əsasında qurmaq üçün Direktor.az -dan yararlanın.

Məktəbşünas•Aug 17, 2026•

SƏNƏDLƏŞMƏ

2026/2027-ci tədris ili üçün tədris planları təsdiq olundu PDF-ləri endir

Aug 17•

Əmək Məcəlləsi V Bölmə

Əmək Məcəlləsi V Bölmə - XVI fəsil. Məzuniyyət hüququ və onun təmin edilməsi 60 Sitasiyalı test

Aug 14•

298

Əmək Məcəlləsi V Bölmə

Əmək Məcəlləsi V Bölmə-XV fəsil. İstirahət vaxtı. 80 Situasiyalı testlər

Aug 14•

187

SƏNƏDLƏŞMƏ

Məktəb əmrləri, əmr qrupları, əmrlərin sitemləşdirilməsi. 80 Situasiya

Aug 13•

244

ƏSASNAMƏLƏR, QAYDALAR, TƏLİMATLAR, PLANLAR

Məktəbdə monitorinqlərin təşkili, keçirilməsi və nəticələrinin hesablanması. 80 Situasiya

Aug 12•

269

UBTR - KİTABXANAÇI

Məktəb kitabxanasının əsas funksiyaları, hüquq–vəzifə–məsuliyyət və səlahiyyət sərhədləri, məktəb rəhbərliyi ilə tabelik, məlumatlandırma və hesabatlılıq. Situasiyalı testlər.

Aug 10•

117

UBTR - KİTABXANAÇI

Məktəb kitabxanasının missiyası və məktəbin fəaliyyət sistemində yeri. Situasiyalı testlər

Aug 10•

UBTR - KİTABXANAÇI

Məktəb kitabxanasının normativ-hüquqi və təşkilati mövqeyi. Situasiyalı testlər

Aug 10•

TƏSƏRRÜFAT üzrə MÜAVİN

Texniki təhlükəsizlik haqqında Azərbaycan Respublikasının QANUNU Situasiyalı testlər

Aug 9•

ƏSASNAMƏLƏR, QAYDALAR, TƏLİMATLAR, PLANLAR

Tədris işləri üzrə direktor müavininin Vəzifə Təlimatı (layihə)

Aug 9•

166

Ən son yenilikləri izləmək üçün
Telegram kanalımıza abunə olun

@direktor_az

Ən Son Məqalələr

Sizin üçün yeni məzmun

Hamısını gör

MƏQALƏ

SƏNƏDLƏŞMƏ

2026/2027-ci tədris ili üçün tədris planları təsdiq olundu PDF-ləri endir

Aug 17, 2026

MƏQALƏ

Premium

Əmək Məcəlləsi V Bölmə

Əmək Məcəlləsi V Bölmə - XVI fəsil. Məzuniyyət hüququ və onun təmin edilməsi 60 Sitasiyalı test

Direktor.az -a abunə olun və Əmək Məcəlləsinin V bölməsi, XVI fəsli üzrə məzuniyyət hüququnun yaranması və təmin edilməsi qaydalarını 60 situasiyalı testlə praktik şəkildə mənimsəyin. Testlər işçinin məzuniyyət hüququ, məzuniyyətin verilməsi, rəsmiləşdirilməsi, müddətlərin müəyyənləşdirilməsi və hüququn qorunması ilə bağlı real əmək münasibətləri üzərində qurulur. Bu materiallar məktəb rəhbərlərinə və əməkdaşlara normanı yalnız yadda saxlamağı deyil, konkret vəziyyətdə düzgün tətbiq etməyi, mümkün hüquqi səhvləri vaxtında görməyi və qərarını əsaslandırmağı öyrədir. Məzuniyyət məsələlərində qərarlarınızı ehtimala deyil, əmək qanunvericiliyinə və düzgün tətbiq bacarığına əsaslandırmaq üçün Direktor.az -ın 60 situasiyalı testindən yararlanın.

Əmək Məcəlləsi V Bölmə

Əmək Məcəlləsi V Bölmə-XV fəsil. İstirahət vaxtı. 80 Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və Əmək Məcəlləsinin XV fəslində nəzərdə tutulan istirahət vaxtı ilə bağlı hüquqi tələbləri 80 situasiyalı test vasitəsilə praktik şəkildə mənimsəyin. Testlər fasilələr, gündəlik və həftəlik istirahət, istirahət və bayram günlərində iş, eləcə də istirahət vaxtının düzgün təşkili ilə bağlı real əmək münasibətləri üzərində qurulur. Bu materiallar məktəb rəhbərlərinə və əməkdaşlara normanı sadəcə yadda saxlamağı deyil, konkret vəziyyətdə düzgün tətbiq etməyi, hüquqi riski görməyi və qərarını əsaslandırmağı öyrədir. İstirahət vaxtı ilə bağlı qərarları vərdişə və ehtimala deyil, əmək qanunvericiliyinə və praktik tətbiq bacarığına əsaslandırmaq üçün Direktor.az -ın 80 situasiyalı testindən yararlanın.

Məktəb əmrləri, əmr qrupları, əmrlərin sitemləşdirilməsi. 80 Situasiya

Direktor.az -a abunə olun və məktəb əmrlərinin hazırlanması, düzgün qruplaşdırılması və sistemli şəkildə idarə olunması qaydalarını praktik yanaşmalarla mənimsəyin. Materiallarda əmrlərin məzmununa və təyinatına görə qruplaşdırılması, eyni tipli əmrlərin təkrarlanmasının qarşısının alınması, qeydiyyat və saxlanma ardıcıllığı, eləcə də idarəetmə qərarlarının sənədləşdirilməsi izah olunur. Bu yanaşma məktəb rəhbərlərinə əmrləri pərakəndə sənədlər kimi deyil, hüquqi və idarəetmə məntiqi olan vahid sistem kimi qurmağa kömək edir. Əmr işini sadəcə sənəd yazmaq səviyyəsində saxlamayın — onu aydın struktur, məsuliyyət və nəzarət mexanizmi ilə idarə etmək üçün Direktor.az -ın praktik materiallarından yararlanın.

ƏSASNAMƏLƏR, QAYDALAR, TƏLİMATLAR, PLANLAR

Məktəbdə monitorinqlərin təşkili, keçirilməsi və nəticələrinin hesablanması. 80 Situasiya

Direktor.az-a abunə olun və məktəbdə monitorinqlərin təşkili, keçirilməsi və nəticələrin hesablanması qaydalarını 80 situasiyalı testlə praktik şəkildə mənimsəyin. Testlər monitorinqin məqsədinin müəyyənləşdirilməsi, meyar və göstəricilərin seçilməsi, məlumatların toplanması, nəticələrin hesablanması və təhlili kimi əsas mərhələləri real məktəb situasiyaları üzərindən öyrədir. Bu materiallar məktəb rəhbərlərinə və müəllimlərə monitorinqi formal yoxlama deyil, tədrisin vəziyyətini obyektiv qiymətləndirən və sonrakı idarəetmə qərarını əsaslandıran sistem kimi qurmağa kömək edir. Nəticələri sadəcə rəqəmlərlə təqdim etməyin — onları düzgün təhlil edib inkişaf qərarına çevirmək üçün Direktor.az-ın 80 situasiyalı testindən yararlanın.

Məktəb kitabxanasının əsas funksiyaları, hüquq–vəzifə–məsuliyyət və səlahiyyət sərhədləri, məktəb rəhbərliyi ilə tabelik, məlumatlandırma və hesabatlılıq. Situasiyalı testlər.

Direktor.az -a abunə olun və məktəb kitabxanasının funksiyalarını, hüquq–vəzifə–məsuliyyət çərçivəsini və səlahiyyət sərhədlərini sistemli şəkildə mənimsəyin. Materialda kitabxanaçının hansı məsələlər üzrə qərar verə bildiyi, hansı hallarda məktəb rəhbərliyini məlumatlandırmalı olduğu, tabelik münasibətlərinin necə qurulduğu və hesabatlılığın hansı məntiqlə təşkil edildiyi praktik yanaşma ilə izah olunur. Bu məzmun kitabxanaçıya və məktəb rəhbərliyinə vəzifə qarışıqlığının qarşısını almağa, məsuliyyəti dəqiqləşdirməyə və gündəlik fəaliyyəti daha şəffaf qurmağa kömək edir. Kitabxana işini yalnız tapşırıqlar toplusu kimi deyil, səlahiyyət, məsuliyyət, məlumatlandırma və hesabatlılığın bir-birini tamamladığı idarəetmə sistemi kimi öyrənmək üçün Direktor.az -dan yararlanın.

117

Aug 10, 2026

Əgər siz təhsil və əmək qanunvericiliyini, məktəbşunaslığı daha dərindən, peşəkar öyrənmək istəyirsinizsə, direktorların işə qəbulu, direktor müavinlərinin işə qəbulu, UBTR və kitabxanaçıların işə qəbulu müsabiqəsinin test və müsahibə mərhələsinə hazırlaşırsınızsa ABUNƏ OL bölməsinə keçib müvafiq mövzularla bağlı audio və video izahlarla PDF-lərlə və testlərlə tanış ola bilərsiniz.

Məktəb kitabxanasının missiyası və məktəbin fəaliyyət sistemində yeri. Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və məktəb kitabxanasının missiyasını, funksiyalarını və məktəbin ümumi fəaliyyət sistemində tutduğu yeri situasiyalı testlərlə praktik şəkildə mənimsəyin. Testlər kitabxananın yalnız kitab fondu ilə deyil, təlimin dəstəklənməsi, mütaliə mədəniyyətinin formalaşdırılması, informasiya resurslarına çıxış və şagird inkişafı ilə necə əlaqələndiyini real məktəb halları üzərindən göstərir. Bu materiallar kitabxanaçı və məktəb rəhbərlərinə kitabxananın fəaliyyətini ayrıca xidmət sahəsi kimi deyil, tədris və tərbiyə prosesini tamamlayan funksional struktur kimi qiymətləndirməyə kömək edir. Məktəb kitabxanasının rolunu daha dərindən anlamaq və praktik qərarvermə bacarığınızı gücləndirmək üçün Direktor.az -ın situasiyalı testlərindən yararlanın.

Məktəb kitabxanasının normativ-hüquqi və təşkilati mövqeyi. Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və məktəb kitabxanasının normativ-hüquqi əsaslarını, təşkilati mövqeyini və gündəlik fəaliyyət mexanizmlərini situasiyalı testlərlə praktik şəkildə mənimsəyin. Testlər kitabxananın məktəb strukturundakı yeri, kitabxanaçının vəzifə və məsuliyyətləri, fondun idarə olunması, sənədləşmə, xidmətin təşkili və rəhbərliklə qarşılıqlı fəaliyyət kimi məsələləri real vəziyyətlər üzərindən yoxlamağa imkan verir. Bu materiallar kitabxanaçı və məktəb rəhbərlərinə normativ tələbləri sadəcə bilməyi deyil, konkret situasiyada düzgün tətbiq etməyi və əsaslandırılmış qərar verməyi öyrədir. Məktəb kitabxanasını yalnız kitabların saxlandığı məkan kimi deyil, təlimi, mütaliəni və məktəbin informasiya ehtiyaclarını dəstəkləyən sistemli struktur kimi anlamaq üçün Direktor.az -ın situasiyalı testlərindən yararlanın.

Aug 10, 2026

MƏQALƏ

Premium

TƏSƏRRÜFAT üzrə MÜAVİN

Texniki təhlükəsizlik haqqında Azərbaycan Respublikasının QANUNU Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və “Texniki təhlükəsizlik haqqında” Azərbaycan Respublikasının Qanununu situasiyalı testlər vasitəsilə praktik şəkildə mənimsəyin. Testlər təhlükəsizlik tələblərinin tətbiqi, risklərin vaxtında müəyyənləşdirilməsi, məsuliyyət bölgüsü və təhlükəli hallarda düzgün qərarvermə kimi mövzuları real vəziyyətlər üzərindən yoxlamağa imkan verir. Bu materiallar rəhbər və məsul əməkdaşlara qanunun müddəalarını sadəcə yadda saxlamağa deyil, konkret situasiyada düzgün mövqe seçməyə və mümkün təhlükələrin qarşısını almağa kömək edir. Təhlükəsizliyi formal tələb kimi deyil, gündəlik idarəetmənin vacib məsuliyyəti kimi mənimsəmək üçün Direktor.az -ın situasiyalı testlərindən yararlanın.

Aug 9, 2026

MƏQALƏ

ƏSASNAMƏLƏR, QAYDALAR, TƏLİMATLAR, PLANLAR

Tədris işləri üzrə direktor müavininin Vəzifə Təlimatı (layihə)

Direktor.az -a abunə olun və tədris işləri üzrə direktor müavininin vəzifə, səlahiyyət, məsuliyyət və hesabatlılıq çərçivəsini sistemli şəkildə öyrənin. Təqdim olunan Vəzifə Təlimatı layihəsində tədrisin təşkili, dərs cədvəli, müəllim fəaliyyətinin əlaqələndirilməsi, dərsdinləmə, şagird nəticələrinin təhlili, sənədləşmə və monitorinq kimi əsas istiqamətlər vahid məntiqdə birləşdirilir. Bu material məktəb rəhbərliyinə iş bölgüsünü dəqiqləşdirməyə, səlahiyyətlə məsuliyyət arasında tarazlıq yaratmağa və tədris prosesində nəzarəti nəticə ilə əlaqələndirməyə kömək edir. Tədris üzrə direktor müavininin fəaliyyətini ayrı-ayrı tapşırıqlar toplusu deyil, planlaşdırma, icra, monitorinq və nəticəni birləşdirən işlək idarəetmə sistemi kimi qurmaq üçün Direktor.az -ın praktik materiallarından yararlanın.

Ümumi təhsil müəssisəsinin kitabxanasının Nümunəvi Əsasnaməsi. Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və ümumi təhsil müəssisəsi kitabxanasının fəaliyyətini tənzimləyən Nümunəvi Əsasnamənin mahiyyətini və praktik tətbiq istiqamətlərini öyrənin. Materialda kitabxananın məqsədi, əsas vəzifələri, işin təşkili, kitabxanaçının məsuliyyəti, fondun idarə olunması və məktəb ictimaiyyətinə xidmət prinsipləri sistemli şəkildə təqdim olunur. Bu məzmun məktəb rəhbərlərinə və kitabxanaçılara kitabxana fəaliyyətini yalnız kitabların saxlanılması kimi deyil, təlimi, mütaliəni və şagird inkişafını dəstəkləyən mühüm məktəb xidməti kimi qurmağa kömək edir. Kitabxananın işini normativ tələblərə uyğun, aydın və işlək sistem üzərində qurmaq üçün Direktor.az -ın praktik materiallarından yararlanın.

İDARƏÇİLİK VƏ TƏŞKİLATÇILIQ

Məktəbdaxili nəzarət zamanı fəaliyyət göstəricisi ilə nəticə göstəricisinin fərqi nədir? Situasiyalı testlər

Direktor.az -a abunə olun və məktəbdaxili nəzarətdə “iş görüldü” ilə “nəticə əldə olundu” arasındakı mühüm fərqi praktik nümunələrlə mənimsəyin. Fəaliyyət göstəriciləri görülən tədbirlərin həcmini və icrasını, nəticə göstəriciləri isə həmin fəaliyyətlərin şagirdə, müəllimə və məktəbin ümumi fəaliyyətinə yaratdığı real dəyişikliyi göstərir. Bu fərqi düzgün müəyyənləşdirmək rəhbər heyətə formal nəzarətdən uzaqlaşmağa, göstəriciləri müqayisə etməyə və növbəti idarəetmə qərarını faktlara əsaslandırmağa imkan verir. Nə qədər iş görüldüyünü deyil, görülən işin nəyi dəyişdirdiyini ölçməyi Direktor.az -ın praktik materialları ilə öyrənin.

Aug 8, 2026

2026/2027-ci tədris ili üçün tədris planları təsdiq olundu PDF-ləri endir

2026/2027-ci tədris ili üçün tədris planları təsdiq olundu PDF-ləri endir

Əmək Məcəlləsi V Bölmə - XVI fəsil. Məzuniyyət hüququ və onun təmin edilməsi 60 Sitasiyalı test

Əmək Məcəlləsi V Bölmə-XV fəsil. İstirahət vaxtı. 80 Situasiyalı testlər

Məktəb əmrləri, əmr qrupları, əmrlərin sitemləşdirilməsi. 80 Situasiya

Məktəbdə monitorinqlərin təşkili, keçirilməsi və nəticələrinin hesablanması. 80 Situasiya

Məktəb kitabxanasının əsas funksiyaları, hüquq–vəzifə–məsuliyyət və səlahiyyət sərhədləri, məktəb rəhbərliyi ilə tabelik, məlumatlandırma və hesabatlılıq. Situasiyalı testlər.

Məktəb kitabxanasının missiyası və məktəbin fəaliyyət sistemində yeri. Situasiyalı testlər

Məktəb kitabxanasının normativ-hüquqi və təşkilati mövqeyi. Situasiyalı testlər

Texniki təhlükəsizlik haqqında Azərbaycan Respublikasının QANUNU Situasiyalı testlər

Tədris işləri üzrə direktor müavininin Vəzifə Təlimatı (layihə)

Ən son yenilikləri izləmək üçünTelegram kanalımıza abunə olun

Ən Son Məqalələr

2026/2027-ci tədris ili üçün tədris planları təsdiq olundu PDF-ləri endir

Əmək Məcəlləsi V Bölmə - XVI fəsil. Məzuniyyət hüququ və onun təmin edilməsi 60 Sitasiyalı test

Əmək Məcəlləsi V Bölmə-XV fəsil. İstirahət vaxtı. 80 Situasiyalı testlər

Məktəb əmrləri, əmr qrupları, əmrlərin sitemləşdirilməsi. 80 Situasiya

Məktəbdə monitorinqlərin təşkili, keçirilməsi və nəticələrinin hesablanması. 80 Situasiya

Məktəb kitabxanasının əsas funksiyaları, hüquq–vəzifə–məsuliyyət və səlahiyyət sərhədləri, məktəb rəhbərliyi ilə tabelik, məlumatlandırma və hesabatlılıq. Situasiyalı testlər.

Məktəb kitabxanasının missiyası və məktəbin fəaliyyət sistemində yeri. Situasiyalı testlər

Məktəb kitabxanasının normativ-hüquqi və təşkilati mövqeyi. Situasiyalı testlər

Texniki təhlükəsizlik haqqında Azərbaycan Respublikasının QANUNU Situasiyalı testlər

Tədris işləri üzrə direktor müavininin Vəzifə Təlimatı (layihə)

Ümumi təhsil müəssisəsinin kitabxanasının Nümunəvi Əsasnaməsi. Situasiyalı testlər

Məktəbdaxili nəzarət zamanı fəaliyyət göstəricisi ilə nəticə göstəricisinin fərqi nədir? Situasiyalı testlər

Ən son yenilikləri izləmək üçün
Telegram kanalımıza abunə olun