Sizin üçün yeni məzmun
Növbətçi şagirdlər növbətçilik zamanı növbətçi sinif rəhbərinin, növbətçi təhsilverənin və baş növbətçinin təhlükəsizlik və təşkilati xarakterli göstərişlərini rəhbər tuturlar.
Növbətçi sinif rəhbəri növbətçi sinfin şagirdlərinin növbətçiliyə hazırlanmasını, onların vəzifələrinin düzgün izah olunmasını, təhlükəsiz və yaşa uyğun şəkildə iştirakını, eləcə də müşahidə edilən hallar barədə operativ məlumatlandırmanı təmin edən məsul şəxsdir.
Növbətçi təhsilverən növbətçilik müddətində öz fəaliyyətini məktəbdə müəyyən edilmiş növbətçilik qaydalarına uyğun qurur, operativ təşkilati məsələlər üzrə baş növbətçinin göstərişlərini rəhbər tutur və məktəb direktorunun müəyyən etdiyi daxili rejim tələblərinə əməl edir.
Baş növbətçi məktəb direktorunun əmri və təsdiq edilmiş növbətçilik qrafiki əsasında pedaqoji işçilər sırasından təyin edilir. Baş növbətçi tədris günü ərzində məktəbdə növbətçilik xidmətinin əlaqələndirilməsini, ümumi nizam-intizamın, təhlükəsizlik rejiminin və operativ nəzarətin təşkilini həyata keçirən məsul şəxsdir.
Bu Əsasnamənin məqsədi məktəbdə növbətçiliyin vahid qayda əsasında təşkilini təmin etmək, tədris günü ərzində təhlükəsizlik və nizam-intizamın qorunmasına, riskli halların vaxtında aşkar edilməsinə və operativ tədbirlərin görülməsinə, habelə ümumi istifadə sahələrində sanitar-gigiyenik vəziyyətin qorunmasına xidmət edən təşkilati mexanizmi müəyyən etməkdir.
Ümumi təhsil müəssisəsində kargüzarlıq və arxiv işinin təşkili məktəbin yalnız texniki sənədləşmə sahəsi deyil, idarəetmə intizamını, hüquqi etibarlılığı, hesabatlılığı və institusional yaddaşı təmin edən əsas təşkilati mexanizmdir.
Əgər siz təhsil və əmək qanunvericiliyini, məktəbşunaslığı daha dərindən, peşəkar öyrənmək istəyirsinizsə, direktorların işə qəbulu, direktor müavinlərinin işə qəbulu, UBTR və kitabxanaçıların işə qəbulu müsabiqəsinin test və müsahibə mərhələsinə hazırlaşırsınızsa ABUNƏ OL bölməsinə keçib müvafiq mövzularla bağlı audio və video izahlarla PDF-lərlə və testlərlə tanış ola bilərsiniz.
Bu Qaydalar məktəbin kimya kabinetində və laboratoriyasında dərs və təcrübə məşğələlərinin təhlükəsiz təşkili, kimyəvi maddələrin saxlanması və istifadəsi, avadanlıqların istismarı, yanğın təhlükəsizliyi və qəza hallarının qarşısının alınması qaydalarını müəyyən edir.
Fizika fənn kabinetinin laborantı fizika kabinetində laborator və nümayiş işlərinin texniki təminatını yerinə yetirən, avadanlığın hazırlanması, saxlanması, təmizliyi, sadə texniki yoxlanması və təhlükəsiz istismara dəstək verən yardımçı heyət işçisidir.
Fizika fənn kabineti müdiri məktəbdə fizika kabinetinin tədris, laborator-praktik və maddi-texniki təminatının təşkilinə, avadanlıq və resursların qorunmasına, kabinetdə təhlükəsiz iş mühitinin saxlanmasına görə məsul olan pedaqoji işçidir.
Məktəb direktoru dövlət ümumi təhsil müəssisəsinin rəhbəri, onun fəaliyyətinin təşkili, idarə olunması və nəticələrinə görə ümumi məsuliyyət daşıyan əsas vəzifəli şəxsdir.
Təqdim olunan 20 vəzifə standartı məhz bu baxış əsasında formalaşdırılmışdır. Onların hər biri ayrıca bir istiqaməti ifadə edir. Lakin bu istiqamətlər bir-birindən təcrid olunmuş sahələr deyil. Onlar eyni idarəetmə sisteminin bir-birini tamamlayan hissələridir.
Fərdi nəzarət ünvanlı peşəkar dəstək alətidir, frontal nəzarət isə ümumi vəziyyətin hərtərəfli diaqnostikası və idarəetmə qərarı üçün əsasdır.